يُخلد المغرب، على غرار دول العالم، يوم 5 أكتوبر من كل سنة، "اليوم العالمي للمعلمين"، الذي يُعدّ مناسبة لتسليط الضوء على دور هذه الفئة في بناء مستقبل الأمم. وبهذه المناسبة التقى SNRTnews الأستاذ خالد بيلا، الفائز بالجائزة الأولى وطنيا لأستاذ السنة، ليعرفنا على مشروعه "قسمي بوابة نحو الإبداع والابتكار".

انتزع المغرب ثلاث ميداليات ذهبية في معرض لندن الدولي للاختراع والتجارة 2022، كما توج الدكتور المغربي كمال الديساوي، رئيس مجموعة مدارس المدرسة المغربية لعلوم المهندس، ببلاتينيوم الاختراع الدولي.

أفادت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أن برامج التربية غير النظامية برسم موسم 2022-2023 تستهدف توفير التربية والتكوين لحوالي 80 ألف من اليافعين غير الممدرسين.

علقت الدروس الحضورية اعتبارا من الاثنين في أهم جامعة علمية في إيران بعد حوادث عنيفة مساء الأحد بين طلاب والقوى الأمنية في طهران على ما أفادت وكالة مهر للانباء.

تتجدد، مع كل دخول جامعي، المطالب بالاعتراف بشهادة الباكلوريا القديمة، لمن يرغب في معاودة الدخول إلى مدرجات الجامعات.

استجاب عدد من التلاميذ بثانوية ليوطي بالدارالبيضاء، مرفوقين بأولياء أمورهم، اليوم السبت فاتح أكتوبر، لنداء جمعية آباء تلاميذ التعليم العمومي الفرنسي بالمغرب، الداعي إلى المشاركة في حملة التبرع بالدم، نظرا للخصاص الذي يشهده مركز تحاقن الدم الجهوي بالعاصمة الاقتصادية.

تعرف بعض الأوساط الدراسية انتشار ظاهرة "التنمر" بين التلميذات والتلاميذ، والتي تأخذ أشكال عنف لفظي، عبر تداول كلمات مهينة بين التلاميذ في ما بينهم، للتقليل من بعضهم البعض ولإهانتهم.

قدمت النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية، أمس الخميس 29 شتنبر 2022، مشروع محضر يتضمن المبادئ العامة للنظام الأساسي لموظفي التربية الوطنية، بين يدي وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، من أجل مناقشته وإدراج مخرجاته في قانون المالية لسنة 2023.

أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أنه سيتم الشروع، من خلال عملية إضافية واستثنائية، في تسجيل التلميذات والتلاميذ المرتبين حسب الاستحقاق وفي حدود المقاعد المتبقية، لولوج الأقسام التحضيرية للمدارس العليا برسم السنة الدراسية 2022- 2023.

دعا البنك الدولي المجتمع الدولي إلى "التزام سياسي قوي" - على المستويين الوطني والعالمي - بإعطاء الأولوية لتعلم جميع الأطفال، باعتباره خطوة بالغة الأهمية في عكس اتجاه العجز في التعلم الناتج عن جائحة كورونا.