"Rob'Autisme": quand les élèves autistes s'ouvrent au monde de la robotique

A l'école primaire Moulay El Hassan, il a été procédé mardi au lancement officiel de ce programme, qui vise à permettre aux enfants en situation de handicap de bénéficier de tous les programmes et projets destinés aux élèves "normaux", et de mener une vie scolaire normale, à même de les aider à découvrir leurs talents, développer leurs compétences et à renforcer leur intégration dans la société.

Le directeur provincial de l'Education nationale à Tétouan, Fouad Rouadi, a souligné que ce programme s'inscrit dans le cadre d'une série de manifestations au profit des élèves à besoins spécifiques, visant à mettre en œuvre le protocole d'éducation inclusive à Tétouan.

Dans la province de Tétouan, environ 1.415 élèves en situation de handicap poursuivent leur scolarité, dont 70% inscrits dans l'enseignement primaire.

Dans ce cadre, un protocole de référence pour le renforcement de la transversalité des services éducatifs, de qualification et de santé au profit des enfants en situation de handicap au niveau de la province a été mis en place de manière participative, sous la supervision de la province de Tétouan, en partenariat avec les secteurs gouvernementaux concernés, afin de renforcer la transversalité entre les différents intervenants dans le domaine de l'éducation inclusive et d'unifier leurs efforts.

Le responsable a précisé que le programme "Rob'Autisme" est destiné aux enfants autistes dans tous les établissements scolaires de la province, tous cycles confondus, notant qu'il vise à "découvrir les talents de ces enfants dans le domaine de la programmation et de la robotique, afin de faciliter leur intégration dans la vie scolaire et professionnelle."

Ce programme ouvre la voie aux enfants autistes vers le monde de la programmation et de la technologie, comme moyen de stimuler la créativité des élèves et de renforcer la communication entre les membres du groupe.

Il est mis en œuvre en coordination avec l'équipe pédagogique de technologie au niveau de la province. Les professeurs de technologie œuvrent, avec beaucoup de créativité et de dévouement, à adapter les programmes pour simplifier les principes de programmation et de robotique au profit des élèves autistes.

Pour sa part, Hamida Meftahi, inspectrice pédagogique en sciences de l'ingénieur et chargée de technologie à la direction provinciale, a relevé que le programme "Rob'Autisme" vise à découvrir les talents technologiques des enfants autistes au niveau de la province de Tétouan, et à détecter les enfants intéressés par le domaine de la robotique et de la programmation.

Ce programme fera escale dans tous les établissements scolaires de la province, afin de former un groupe homogène d'élèves passionnés de la programmation et de la robotique.

La responsable a précisé que les professeurs de technologie travailleront avec les élèves autistes qui souhaitent s'approprier les principes de la programmation et de la robotique, dans la perspective de participer à la 2è édition du salon provincial de la technologie et de la robotique, qui se tiendra à l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme (2 avril).

En marge du lancement de ce programme, il a été procédé à l'inauguration du troisième centre d'éducation inclusive au niveau de la direction provinciale de Tétouan, en vue de rapprocher les services de qualification et d'accompagnement des enfants en situation de handicap au niveau de tous les quartiers de la ville.