Société
Taza: la généralisation de l’enseignement préscolaire cible plus de 8.200 enfants
26/04/2021 - 14:05
MAP
Le programme de généralisation de l’enseignement préscolaire dans la province de Taza cible 8.220 élèves, dont 98% du monde rural.
Selon des données présentées lors d’une réunion du comité de suivi et de coordination du programme de généralisation de l’enseignement préscolaire à Taza, tenue récemment, ces élèves se répartissent sur 300 douars de différentes communes de la province.
Le programme prévoit la construction de 301 unités d’enseignement préscolaire durant la période 2019-2022 avec un coût global d’environ 75 millions de DH.
Un total de 121 unités verra ainsi le jour dans le cadre de l'Initiative nationale pour le développement humain (INDH), pour une enveloppe budgétaire de 29 millions de DH au profit de 3.670 élèves, répartis sur 119 douars des communes rurales de la province.
Aussi, 182 autres unités seront financées par l'Académie régionale de l'éducation et de la formation (AREF) de Fès-Meknès, en partenariat avec l'Agence pour la promotion et le développement économique et social des préfectures et provinces du Nord pour un coût estimé à 45 millions de DH au profit de 4.550 élèves, répartis sur 182 douars.
D'après la préfecture de la province, 22 unités d’enseignement préscolaire ont été réalisées, 88 autres unités seront ouvertes au cours de la prochaine année scolaire, alors que le lancement des travaux de réalisation de 92 autres sera donné dans les mois à avenir.
Lors de la réunion du comité de suivi et de la coordination, l’accent a été également mis sur le programme de remplacement du préfabriqué dans le monde rural. Ce programme, supervisé par le ministère de tutelle et en vertu duquel une convention de partenariat a été signée avec l'Agence pour la promotion et le développement économique et social des préfectures et provinces du Nord, vise la construction de 490 unités d’un coût global d’un million de DH.
Présidée par le gouverneur de la province de Taza, cette réunion a été marquée par la constitution d’un comité technique chargé du suivi des projets programmés pour identifier les contraintes et proposer les solutions adéquates, afin d’accélérer la cadence de réalisation des projets.
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