Enfants et hygiène numérique: les 5 conseils clés de Kaspersky

Images choquantes ou violentes, contenus inappropriés, propos racistes ou sexistes, cyberharcèlement, et cyberpédophilie … les risques sont énormes pour les enfants naviguant sur internet. Les experts en cybersécurité de Kaspersky dévoilent leurs conseils clés pour accompagner les élèves marocains pour une rentrée numérique en toute sécurité.

Mettre en place un mécanisme de verrouillage sur l’appareil de l’enfant

Dans ce cadre, Kaspersky propose aux parents de mettre en place un mécanisme de verrouillage sur le smartphone de l’enfant. Cette mesure protégera l’enfant d’un usage abusif ou frauduleux de ses appareils électroniques en cas de perte ou de vol.

"Une fois qu’un smartphone est volé ou perdu, il n’est malheureusement plus possible de le retrouver. C’est pourquoi il est primordial d’avoir au préalable mis en place un système de verrouillage efficace qui permettra de protéger les données et les informations personnelles de l’appareil", analyse Pierre Delcher, Chercheur Senior au sein de la Global Research & Analysis Team de Kaspersky.

Sensibiliser l’enfant aux risques auxquels il sera exposé

Quoiqu’il en soit, il faut prévoir une discussion approfondie avec l’enfant sur les risques auxquels il sera exposé sur Internet parce qu’il finira par avoir un smartphone, tôt ou tard. Mais aussi parce qu’il pourra toujours utiliser celui des copains et copines à l’occasion. "Pour un enfant, tout est nouveau et les risques sont nombreux : la dépendance, le culte de l’image sur les réseaux sociaux, le harcèlement, les escroqueries, mais aussi les attaques informatiques, la copie et la diffusion de photos privées, l’usurpation d’identité, le vol de comptes de réseaux sociaux, etc.", avertit Pierre Delcher.

Ainsi, il est primordial d’informer les enfants d’un nombre de règles pour les protéger. Par exemple, les réseaux sociaux sont interdits aux moins de 13 ans. Il est également important de comprendre que tout ce qui est publié peut être réutilisé, à mauvais escient. Rappeler qu’il est préférable de ne pas partager d’informations contenant le nom/lieu de l’établissement scolaire, l’adresse de la maison ou encore le nom des parents et proches pour éviter de se faire avoir par une personne mal intentionnée.

Désigner un adulte référent en cas d’alerte

Même bien informé, un enfant ne sera jamais complètement à l’abri des dangers d’Internet. Dès le départ, il faut donc convenir avec lui d’une procédure d’alerte à activer dès qu’il en ressent le besoin, et aussi souvent qu’il le souhaite, en désignant un adulte référent. Ce sera souvent l’un des deux parents, mais cela peut aussi être une personne extérieure au foyer, comme un oncle, une marraine, un ami de la famille, etc., pour apaiser la discussion. Cette dernière option sera plus facile à imposer à certains adolescents, notamment s’il est question de s’abonner à leurs comptes de réseaux sociaux pour garder un œil sur leur activité.

Établir avec l’enfant des règles et limites d’usage grâce au contrôle parental

Chaque système d’exploitation de smartphone, iOS ou Android, propose de paramétrer un contrôle parental. Ils permettent de limiter ou d’interdire l’accès aux contenus (musique, vidéos en ligne, séries, livres…), au web, aux jeux vidéo, etc. Tout aussi important, le contrôle parental permet de garder la main sur les informations personnelles que l’enfant pourra partager, afin d’interdire à une application d’accéder à sa géolocalisation, à ses contacts, au calendrier, au micro, à la reconnaissance vocale, ou encore au Bluetooth. La prise en main est relativement simple, et c’est surtout du temps bien investi car "limiter l’usage non supervisé réduit mécaniquement le risque d’exposition aux menaces", résume Pierre Delcher.

Échanger et sensibiliser, pour que les enfants soient les futurs garants de la sécurité numérique.

La nouvelle génération est très connectée, et se sent parfois plus compétente, techniquement, que les adultes. Si les enfants ont parfois bien des choses à nous apprendre sur le fonctionnement de certaines applications, il faut qu’ils aient conscience des risques et s’approprient les bonnes pratiques, dès leurs premiers usages. Ainsi rendre les gestes "barrières" accessibles et faciles d’accès pour les enfants facilitera leur appropriation.

Alors que les applications de contrôle parental peuvent donner l’impression de manque de confiance si elles ne sont pas installées dans le dialogue, des bonnes pratiques, gérées directement par les enfants peuvent au contraire responsabiliser et donner confiance aux enfants, et notamment adolescents, quant à leurs usages numériques.