Digital Corner: là où le futur s’invite en classe

Sa raison d’être? Ouvrir les portes du numérique et de l’intelligence artificielle aux élèves de l’école publique, là où les inégalités d’accès sont encore criantes.

À première vue, ce nouvel espace ressemble davantage à une salle multimédia comme tant d'autres. Mais en s’y attardant un peu, on comprend que l’intention va bien plus loin. Le Digital Corner  ne se contente pas d’installer des ordinateurs. Il va bien au-delà et change la manière d’apprendre. 

Pour son fondateur, contacté par SNRTnews, cet espace propose aux élèves une immersion active dans le numérique, à travers des outils interactifs, des contenus pédagogiques innovants et un accompagnement sur mesure. Un apprentissage hybride, pensé pour les aider à développer des compétences concrètes, utiles et actuelles.

“Le Digital Corner permet aux élèves de s’initier à la logique algorithmique, de découvrir les bases de l’IA, tout en consolidant leurs acquis dans des matières comme les mathématiques, le français ou la géographie”, explique Ali Lahrichi. Chaque ressource numérique devient alors une passerelle vers la curiosité, l’autonomie et l’ouverture sur le monde.

Mais ce qui donne à ce projet toute sa force, c’est le message qu’il véhicule. Celui d’une innovation qui n’exclut pas, mais qui rassemble. “Nous avons choisi de démarrer dans une école publique pour répondre à un besoin réel et affirmer que l’innovation n’est pas réservée à une élite”, insiste le fondateur de Kertys. Selon lui, le collège Imam Jazouli, connu pour son dynamisme et son ouverture aux projets éducatifs, s’est naturellement imposé comme le premier terrain d’expérimentation.

Le 21 mai dernier, jour de l’inauguration, l’atmosphère était bien plus chargée d'émotions que de protocoles. Des élèves curieux, des regards attentifs, des questions spontanées… Tout indiquait que ce coin digital venait répondre à un réel besoin. “Ce sont eux, notre plus belle promesse”, confie Lahrichi, visiblement touché par l’enthousiasme de ces jeunes, parfois très éloignés du monde du numérique.

Réduire la fracture numérique

Et la suite ne tarde pas à se dessiner. Le Digital Corner a été pensé pour être léger, modulable, facile à déployer. L’idée étant de reproduire l’initiative dans d’autres établissements publics, notamment dans les zones rurales, les quartiers défavorisés, et même les orphelinats. Avec, à chaque fois, le même objectif : réduire la fracture numérique et redonner aux élèves les clés pour comprendre et agir dans un monde en pleine transformation.

À l’heure où le Maroc s’interroge sur la place du digital dans son système éducatif, cette initiative apporte une réponse à la fois concrète et porteuse d’espoir.