Société

Orientation scolaire et professionnelle: Younes Sekkouri plaide pour des stages intégrés dès l'école primaire

17/05/2023 - 11:12

 Mohammed Fizazi
Orientation scolaire et professionnelle: Younes Sekkouri plaide pour des stages intégrés dès l'école primaire
Lors de la journée d'étude organisée mercredi 17 mai à Rabat. | DR

Lors de la journée d'étude sur le système d'orientation scolaire et professionnelle, Organisée par le Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique, Younes Sekkouri, ministre de l'Inclusion économique, de la petite entreprise, de l'emploi et des compétences, a présenté une série de propositions et de mesures visant à transformer le paysage de l'orientation au Maroc.

La proposition phare de M. Sekkouri est l'intégration d'un système de stages dès le plus jeune âge, offrant aux enfants dès 6 ans l'opportunité de passer une demi-journée dans une association ou une entreprise. Ces expériences directes sur le terrain permettraient aux élèves de comprendre les défis professionnels et de développer une vision plus concrète et réaliste du monde du travail.

Le ministre a également insisté sur la nécessité de tisser des partenariats plus solides entre les institutions administratives et les entreprises. Il a admis que les efforts actuels pour établir ces liens restent insuffisants pour répondre aux besoins des diplômés.

Appel à la réglementation des stages

M. Sekkouri a proposé de créer des guichets et un système d'animation pour dynamiser le circuit d'orientation scolaire. Il a également soulevé l'importance de définir le statut du stagiaire, inexistant aujourd'hui, et a appelé à une action législative rapide pour réglementer les différents types de stages, qu'ils soient rémunérés ou non.

En ce qui concerne le secteur privé, le ministre a suggéré d'explorer des moyens peu coûteux pour prendre en charge les stagiaires. Il a souligné l'importance de coopérer avec les deux types d'entreprises privées, celles qui ont la Responsabilité sociale des entreprises (RSE) et celles qui ne l'ont pas.

Des coachs numériques

Une autre annonce majeure: le lancement prochain d'un observatoire basé sur l'intelligence artificielle (IA), fruit d'un an et demi de travail en collaboration avec de nombreuses institutions, dont l'Université polytechnique Mohammed VI. Cet observatoire proposera cinq coachs numériques et sera un service public accessible à tous.

Il offrira un référentiel dynamique des métiers et des emplois, permettant aux utilisateurs de joindre leur CV et de recevoir des suggestions de métiers potentiels en fonction de leur profil et de leur localisation géographique. L'outil fournira également des statistiques et des tendances aux différents secteurs, alimentées par les données recueillies.

Ces mesures, selon M. Sekkouri, visent à donner un nouveau souffle à la communauté des formateurs et des orienteurs, en les intégrants dans cette nouvelle dynamique.