سياسة
خبراء يُقيمون حصيلة ربع قرن على وضع القانون المؤطر للتعليم العالي
27/05/2025 - 21:56
أيوب محي الدينأخضع خبراءٌ القانونَ الإطار للتعليم العالي للتقييم والتشخيص، بعد مرور ربع قرن على وضعه، وذلك في لقاء دراسي احتضنه مجلس النواب اليوم الثلاثاء 27 ماي 2025.
اللقاء نظمه الفريق الاشتراكي للمعارضة الاتحادية حول موضوع "القانون المؤطر للتعليم العالي بعد ربع قرن (ماي 2000-ماي 2025)، أبرز المشاركون فيه أن التقدم العلمي محفز للتحول المجتمعي إذ يجلب مزايا لا يمكن إنكارها بينما يطرح تحديات جديدة تتطلب التفكير بعناية والتكيف المستمر.
وتنطلق أرضية اللقاء من العلاقة بين مستوى جودة التعليم العالي والتقدم الاقتصادي لبلد معين، وديمقراطية مؤسساته والعدالة الاجتماعية في مجتمعه، وأنه لا يمكن النظر إلى التعليم العالي على أنه مجرد قمة هرم النظام التعليمي، بل ركيزة لا مفر منها للتنمية البشرية.
وترتكز الأرضية أيضا على كون الجامعة توفر المهارات التي لا غنى عنها لسوق الشغل وتنتج المعرفة الجديدة اللازمة لتكوين الأطر التي ستستخدم هذه المهارات لاتخاذ القرارات التي تؤثر على المجتمع بأسره.
مقالات ذات صلة
سياسة
مجتمع
مجتمع
مجتمع