Economie
Mouad Tanouti: le marché des capitaux malgré sa complexité constitue un attrait certain pour le jeune public
12/06/2022 - 17:00
Mustapha Azougah
Faisant suite au succès de la première édition, l’Autorité marocaine du marché des capitaux (AMMC) a organisé, il y a quelques jours, une cérémonie de remise des prix en l’honneur des 16 lycéens, lauréats de la deuxième édition de «Quiz Finance». Pour avoir plus de détails sur cette compétition, SNRTnews a interviewé Mouad Tanouti, Directeur de normalisation et des affaires juridiques à l'AMMC.
Quelles sont les considérations qui justifient le lancement de «Quiz Finance»?
La deuxième édition de la compétition «Quiz Finance», s’inscrit dans le cadre de la «Global Money Week». C’est une campagne internationale annuelle organisée par l’OCDE qui vise à sensibiliser le jeune public aux questions financières.
L’AMMC se mobilise annuellement en faveur de l’éducation financière du jeune public aux côtés de la Fondation Marocaine pour l’Education Financière. Nous réitérons notre investissement chaque année à travers un programme diversifié visant à renforcer les connaissances du jeune public sur les sujets relatifs à l’épargne et à l’investissement dans le marché des capitaux.
L’AMMC déroule un ensemble d’actions à des fins pédagogiques et portant sur des sujets en lien avec le marché des capitaux en faveur du jeune public.
La deuxième édition de la compétition a profité aux élèves des écoles secondaires de l’académie de Rabat-Salé-Kénitra et plus spécifiquement les élèves en 1ère et 2e année du baccalauréat, filière sciences économiques et gestion.
Cette compétition a été réalisée par le biais de l’application «Quiz Finance» disponible gratuitement sur les stores Android et iOS. «Quiz Finance» est une application ludique qui propose aux utilisateurs, experts comme débutants, d’améliorer leur culture financière en apprenant davantage sur l’épargne, les placements ou encore les instruments financiers.
Est-ce que le choix des questions prend en considération l’état de l’éducation financière au Maroc?
La compétition est un moyen dynamique d’interaction avec le jeune public à travers un quiz dédié permettant de sensibiliser les élèves à l’importance de l’éducation financière au moyen de questions et de mises en situation.
L’objectif de cette compétition étant de challenger les jeunes élèves sur leurs connaissances des notions de base des marchés financiers acquises tout le long de leur parcours académique secondaire, de les sensibiliser à l’importance de l’éducation financière mais aussi de les intéresser au marché des capitaux.
Pour cette édition, près de 150 lycéens ont participé à la compétition. Cette dernière s’est déroulée au sein de 5 lycées de Rabat, Salé, Témara et Skhirate.
Nous avons préalablement transmis un certain nombre de supports pédagogiques aux responsables pédagogiques, les élèves ont également pu visionner des capsules vidéo leur permettant de s’initier aux connaissances de base liées au marché des capitaux à savoir l’épargne, l’investissement, les actions, les obligations, etc…
L’appui de la Fondation Marocaine pour l’Education Financière, du ministère l’éducation nationale du préscolaire et des sports ainsi que de l’académie de Rabat Salé Kénitra, ont été déterminants dans la réussite de cet évènement.
Nous avons, bien entendu, communiqué les sujets qui allaient être traités au ministère et à l’académie afin de s’assurer d’être en cohérence avec leur programme.
Comment évaluez-vous le niveau des élèves qui ont pris part aux deux premières compétitions?
Comme lors de la dernière édition, les résultats de la compétition «Quiz Finance» ont donné lieu à des résultats plus qu’encourageants.
Les élèves ont été très réceptifs aux messages des capsules que nous avons déroulées avant de démarrer le Quiz. Les capsules vidéo traitaient de sujets auxquels ils ont été introduits dans le cadre de leur programme (comme par exemple les définitions des actions, des obligations, leurs caractéristiques, etc…).
Nous avons observé une forte interaction lors des discussions ouvertes suite à la diffusion des capsules. L’intérêt incontestable des élèves prouve que le marché des capitaux malgré sa complexité constitue un attrait certain pour le jeune public. Cela s’est également reflété sur les scores, le niveau du quiz reste soutenu avec des questions coriaces et cela n’a pas empêché les élèves d’avoir des scores tout à fait honorables.
Quelles sont les autres initiatives que prend l'AMMC pour rapprocher plus les jeunes lycéens du marché des capitaux?
L’AMMC accorde une place centrale à l’éducation financière des épargnants et entend inscrire ces rendez-vous dans la durée. Nous participons annuellement à deux campagnes internationales d’éducation financière, la Global Money Week et la World Investor Week. Nous veillons également à mettre à disposition du public un contenu pédagogique de manière régulière et ceci afin de faciliter la compréhension des notions importantes liées à l’investissement dans le marché des capitaux. Une rubrique dédiée à l’éducation financière est disponible sur le site de l’AMMC, elle contient guides, capsules vidéo, webinaires, l’application Quiz Finance etc.
Nous entendons renforcer l’usage d’outils pédagogiques digitaux ludiques, comme l’application «Quiz Finance», pour atteindre un public plus large.
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