مؤسسة زاكورة تجمع فاعلين في التعليم لمناقشة تحديات الذكاء الاصطناعي

ويجمع هذا اللقاء، على مدى يومين، صناع القرار في القطاع العمومي إلى جانب عدد من الخبراء والباحثين وممثلي المؤسسات والجهات الفاعلة الميدانية، لمناقشة التحولات التي يفرضها الذكاء الاصطناعي على أنظمة التعليم.

ومن خلال هذه الندوة، تهدف مؤسسة زكورة إلى فتح نقاش حول الاستخدامات والفرص والمسؤوليات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم، حيث مكنت المناقشات، في سياق يتسم بتسارع الابتكارات الرقمية، من إبراز الإمكانات التي يتيحها الذكاء الاصطناعي لإثراء ممارسات التدريس والتعلم، مع التأكيد على الحاجة الملحة إلى إطار يراعي القضايا الإنسانية والاجتماعية والمؤسسية.

وتسلط الندوة الضوء على التحديات المحورية المرتبطة بآليات توظيف الذكاء الاصطناعي في المنظومة التربوية، حيث تنصب مداخلات المشاركين على استكشاف الإمكانات الواعدة لهذه التكنولوجيات في دعم الأطر التربوية، وتصميم مسارات تعليمية، فضلا عن تطوير نظم التقييم وإنتاج المحتوى الرقمي.

كما تتناول الندوة آفاق تطور مناهج التعلم في ظل بيئة تربوية تزداد رقمنة، حيث توقف المشاركون عند بروز نماذج تعليمية أكثر تفاعلية ومرونة، تضع المتعلم في صلب العملية التعليمية.

ويبحث المشاركون أيضا شروط تكييف النظم التعليمية مع التحولات التكنولوجية الجارية، مع التركيز على تكوين المعلمين، وتطوير المحتوى التعليمي، وتحديث الأدوات والبنيات التحتية، فضلا عن قضايا الحكامة والإدارة. كما تم التأكيد على ضرورة اعتماد نهج شمولي قادر على مواكبة الابتكار ودعم التغيير، مع مراعاة الواقع الميداني.

وتنظم هذه الندوة الدولية بشراكة مع المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، ووزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، والمبادرة الوطنية للتنمية البشرية، ووكالة التنمية الرقمية، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة.