Enquête: des élèves victimes de multiples formes de violences

L'enquête dévoile que les violences verbales, telles que les moqueries, les sobriquets et les insultes, sont monnaie courante et banalisées dans les écoles. Près d'un tiers des élèves du primaire déclarent avoir été affublés d'un sobriquet méchant ou méprisant, tandis que 55,9% des élèves du secondaire, principalement des garçons, affirment subir des moqueries à différents degrés.

La présence de violence physique est également soulignée dans les établissements scolaires. Dans les écoles primaires, 25,2% des élèves déclarent avoir été frappés et 28,5% bousculés, tandis qu'au secondaire, 25,3% des élèves affirment avoir été frappés et 37,4% bousculés dans l'intention de leur faire du mal. Les garçons sont plus fréquemment victimes de violence physique que les filles.

Les élèves sont également confrontés à des violences d'appropriation, telles que les vols simples, les vols avec extorsion et les détériorations d'objets personnels. Selon l'enquête, ces types de violences touchent respectivement 27,1% et 38,6% des élèves du primaire et du secondaire. Les vols avec extorsion et les détériorations d'objets personnels touchent les élèves, filles et garçons, de manière similaire. De plus, 61,7% des collégiens et 70,3% des lycéens affirment avoir été témoins d'actes de vandalisme sur le matériel scolaire commis par leurs camarades. Par ailleurs, les élèves des établissements privés situés en milieu urbain sont moins exposés au racket que ceux des établissements publics urbains.

Le rapport thématique souligne également la prévalence croissante de la cyberviolence, en raison de l'accès de plus en plus répandu aux outils numériques. Les élèves des écoles primaires déclarent être victimes de publications non désirées les concernant sur les réseaux sociaux (8,3%). Quant aux élèves du secondaire, l'enquête révèle que 8,6% d'entre eux sont victimes de diffusion de leurs photos ou vidéos intimes sur internet ou par message texte. Les garçons semblent être davantage touchés que les filles, et les élèves des établissements privés urbains sont globalement plus exposés à ce type de violence.

Le harcèlement constitue également un problème récurrent dans les établissements scolaires. Environ 15,2% des élèves du primaire et 29,7% des élèves du secondaire ont déclaré avoir été harcelés. Parmi ces élèves, 34% des élèves du primaire et 25,4% du secondaire ont précisé avoir subi un harcèlement à caractère sexuel. Les élèves des établissements privés et des milieux urbains sont plus susceptibles de signaler un harcèlement sexuel que ceux des établissements publics et des milieux ruraux.

Enfin, les résultats de l'enquête révèlent que 21,2% des élèves du primaire et 38,9% des élèves du secondaire déclarent connaître des élèves qui ont été victimes de harcèlement sexuel, une réalité qui touche à la fois les filles et les garçons.

Le rapport indique que La violence en milieu scolaire demeure un défi majeur pour l'éducation, la promotion de l'individu et le développement de la société. Pour prévenir la victimisation des élèves et favoriser un climat scolaire propice à l'éducation de qualité et à la sécurité, il est essentiel de mettre en place des mesures efficaces.

Tout d'abord, il apparaît essentiel d'établir une politique claire de lutte contre la violence en milieu scolaire. Cette politique pourrait être soutenue par un engagement politique fort et une réglementation solide et effective, lui permettant d’être intégrée dans les processus de réforme éducative pour démontrer la volonté politique de lutter contre ce fléau.