Scolarisation: la demande en perpétuelle augmentation

Le bilan du département de l'Education Nationale et du Préscolaire au titre de l’année 2022-2023 se veut optimiste. 

Selon ce document du ministère, les efforts continus de généralisation de l’enseignement et d'encouragement de sa demande, ainsi qu'à la prise de conscience croissante des familles de l'importance de scolariser leurs enfants ont payé puisque la demande de scolarisation ne cesse d'augmenter.

Dans le détail, l’effectif total des scolarisés (public et privé, tous cycles confondus), y compris ceux du préscolaire pour l’année scolaire 2022/2023, est de 8.863.234 élèves, soit une augmentation de 1.5% par rapport à l'année scolaire 2021/2022. Les filles en représentent 48.7% du nombre total.

Ainsi, dans le milieu rural, au cours de l’année scolaire 2022/2023, un total de 3.527.462 élèves ont été inscrits, soit une augmentation de 2.1% par rapport à l’année scolaire précédente. Les filles représentent 48% du nombre total d’élèves dans le milieu rural. 

Préscolaire: augmentation au public, baisse au privé

Le bilan du ministère de l’Education précise que le nombre total de scolarisés dans l'enseignement préscolaire au niveau national a augmenté de manière significative au cours de l’année scolaire 2022/2023, soit un total de 931.393 étaient inscrits (les filles représentent 49.5%) soit une augmentation de 1.7% par rapport à l'année scolaire 2021/2022, où le nombre de scolarisés étaient de 915.491. 

L’enseignement préscolaire public géré par les partenaires et régulé par l’Etat, a enregistré une attractivité importante, puisqu’il est passé de 514.856 enfants inscrits pour l’année scolaire 2021/2022 à 571.301 au cours de l’année scolaire actuelle 2022/2023, soit une augmentation de 11 %. 

Quant au préscolaire privé, il a enregistré une baisse de 3.2%, le nombre d'élèves est passé de 230.251 en 2021/2022 à 222.795 en 2022/2023. La même tendance a été observée dans le préscolaire non structuré qui a diminué de manière significative, d'environ 19.4%, avec un nombre de scolarisés passant de 170.384 en 2021/2022 à 137.297 en 2022/2023.

Effectifs des élèves dans les trois cycles de l’enseignement

Quant au nombre total d'élèves de l'enseignement public et privé dans les trois cycles d'enseignement au titre de l’année scolaire 2022/2023, il atteint 7.931.841 élèves, soit une augmentation de 1.4% par rapport à l’année scolaire précédente. Les filles représentent 48.7 % du nombre total. 

Ce nombre a connu une légère augmentation dans l'enseignement public, atteignant 0.7%, le nombre d'élèves étant passé de 6.691.167 au titre de 2021/2022 à 6.740.061 au cours de l'année scolaire 2022/2023. Il en va de même pour les filles, puisque le pourcentage a augmenté de 1.4 %, le nombre est passé de 3.239.208 au titre de l’année scolaire 2021/2022 à 3.283.574 au cours de l’année 2022/2023.

L’effectif total des élèves de l'enseignement public se répartit selon les cycles d’enseignement en 2022/2023, entre 3.849.133 élèves scolarisés au cycle primaire, dont 1.849.255 filles, 1.840.393 au cycle secondaire collégial, dont 873.127 filles, et 1.050.535 au cycle secondaire qualifiant, dont 561.192 filles.

En ce qui concerne l’enseignement privé, qui est un principal partenaire dans le système éducatif, il a accueilli 1.191.780 élèves en 2022/2023 dont 575.625 filles, soit une augmentation de 5.6% au total et de 5.6% pour les filles.

Cette augmentation est également perceptible dans l'enseignement privé par cycles, puisque les taux d'augmentation ont atteint 4.1 % dans le cycle primaire, et 9.4 % et 8.9 %, respectivement, dans les cycles secondaire collégial et secondaire qualifiant.

La part de l'enseignement privé a légèrement augmenté, passant de 14.4% en 2021/2022 à 15% en 2022/2023, répartis sur l'enseignement primaire avec un taux de 17.8%, 10.7% dans le cycle secondaire collégial et 11.5 % dans le cycle secondaire qualifiant.

Les Etablissements scolaires

Le nombre total d'établissements d'enseignement a atteint 11.909, dont 6.595 en milieu rural, répartis entre 8.280 établissements au cycle primaire, 2.185 établissements au secondaire collégial et 1.444 établissements au secondaire qualifiant, soit une augmentation de 2.1% par rapport à l’année 2021/2022. 

Quant aux écoles communautaires, leur nombre est passé de 226 en 2021/2022 à 271 en 2022/2023, avec une augmentation de 19.9%. 

En ce qui concerne les satellites scolaires, qui se distinguent principalement par leur présence dans le milieu rural et leur proximité de la population, leur nombre est passé de 13.157 en 2021/2022 à 13.112 en 2022/2023, soit une baisse de 0.3 %. Et Il est à noter qu'un total de 993.616 élèves poursuivent leur scolarité dans ces unités scolaires.

Le taux de couverture des communes rurales par l'enseignement primaire, a atteint 99%, alors que ce pourcentage atteint 76.2% des communes qui sont couvertes par le secondaire collégial et 39.5% par le secondaire qualifiant au cours de cette année scolaire 2022/2023.

En ce qui concerne les internats, le nombre d'internats dans les trois cycles d’enseignement est passé de 1.028 internats en 2021/2022 à 1.060 internats en 2022/2023, soit une augmentation de 3.1 % au niveau national. Quant au milieu rural, le nombre est passé de 678 en 2021/2022 à 705 en 2022/2023, soit une augmentation de 4%.