Société
Statut de personne en situation de handicap: les outils d'évaluation enfin prêts
20/01/2023 - 20:20
MAPIntervenant lors de la 8e réunion du Comité technique issu de la commission ministérielle chargée du suivi et de la mise en œuvre des stratégies et programmes liés à la promotion des droits des personnes en situation de handicap, Hayar a noté l'élaboration de deux guides sur l'utilisation de ces outils, le premier étant destiné aux médecins supervisant l'évaluation médicale, alors que le second est réservé aux assistants sociaux qui chapeautent l'évaluation des facteurs de participation sociale. De même, a-t-elle souligné, ces outils ont fait l'objet d'expérimentation à la préfecture de Rabat et à la province de Kénitra en avril 2022, avec la participation des personnes en situation de handicap et des différents acteurs concernés, afin de mesurer l'adaptabilité de ces outils au milieu social.
Selon la ministre, ces outils sont en harmonie avec les normes de l'OMS relatives à la fiche d'informations et à l'évaluation des aspects de santé, de participation sociale et des facteurs environnants.
Un système d'évaluation du hadicap
Et de rappeler qu'un projet de décret a été élaboré pour la délivrance de la carte spéciale prévue, outre le lancement de la procédure de signature pour contreseing avec les départements concernés, faisant état de l'élaboration du cahier de charges du système d'information nécessaire à la gestion du système d'évaluation du handicap et du cahier de charges pour les différentes structures et commissions en charge de la réalisation et de la gestion de ce système.
Dans le cadre de l'accélération de la transition numérique des programmes du ministère, Hayar a souligné que la digitalisation est adoptée en tant qu'outil primordial pour simplifier, améliorer et rapprocher les services des personnes en situation de handicap, à travers notamment la mise en œuvre d'un ensemble de procédures et de services.
Une plateforme numérique
Dans ce sens, elle a fait état de l'élaboration de la plateforme numérique "Khadamati" en vue de faciliter le processus de demande et de délivrance du certificat d'invalidité. Le nombre de certificats remis a atteint près de 100.000. Et aussi, la poursuite de l'exécution du programme de prise en charge de l'autisme dans les programmes de formation destinés aux professionnels de la prise en charge éducative, médicale et sociale ainsi qu’aux familles concernées. A ce stade, une plateforme numérique de formation de 18.000 bénéficiaires couvrant les douze régions du Royaume a été lancée.
La ministre a ajouté que son département œuvre à l’élaboration du deuxième plan national de mise en œuvre de la politique publique 2022-2026, à la lumière des résultats de l'étude d'évaluation du plan d'action national de promotion des droits des personnes en situation de handicap 2017-2021, qui mettra l'accent notamment sur la prévention des causes du handicap, la solidarité, l'autonomisation économique, l'égalité et l'inclusion sociale.
Lancement d'une nouvelle étude
Dans le même contexte, elle a indiqué que la mise en œuvre du programme "Jisr pour l’autonomisation et le leadership" vise à promouvoir une inclusion sociale innovante et durable face aux défis et attentes, dans le but de consolider l’Etat social, de promouvoir la condition de la femme et de la famille et de protéger les droits des catégories vulnérables. Une mise en oeuvre qui se fait à travers la digitalisation, le renforcement des services, l'amélioration des méthodes et modalités d'accueil, l'orientation et la prestation de services.
A cet égard, Hayar a passé en revue certains chantiers structurants, dont le développement des services du Fonds d'appui à la protection sociale et à la cohésion sociale destinés aux personnes en situation de handicap en général, le service de soutien à la scolarisation des enfants handicapés à la lumière des résultats de l'étude d'évaluation que le ministère va lancer prochainement sur le bilan du Fonds durant la période 2015-2022 ainsi qu'une révision du guide type du programme d'appui à l'amélioration des conditions d'apprentissage des enfants en situation de handicap.
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