Société
Statut unifié des enseignants : les parents d'élèves appellent à une résolution rapide
09/11/2023 - 19:04
Mohammed Fizazi | Halima AamirLa Fédération nationale des associations de parents d'élèves a adressé une lettre au chef du gouvernement, Aziz Akhannouch, concernant la poursuite de la grève menée par les enseignants des établissements publics, appelant à une intervention immédiate pour trouver une solution efficace permettant le retour des élèves dans leurs salles de classe.
Dans la lettre, consultée par SNRTnews, les parents d'élèves implorent le gouvernement à promouvoir le dialogue, la communication et l'interaction positives afin de rechercher des solutions permettant aux élèves de reprendre leurs cours.
La lettre indique que la Fédération nationale des associations de parents d'élèves au Maroc est "prête à construire des ponts vers l'avenir entre toutes les parties tout en préservant les droits et les devoirs de tous, et en redonnant de l'espoir et de la vie à l'école publique, en veillant au principe de l'égalité et de l'équité des chances pour tous les enfants marocains appartenant à l'école marocaine".
Dans ce contexte, Nourredine Akouri, le président de la Fédération, a déclaré que tous les parents attendent des solutions urgentes, car ce problème ne peut plus être reporté et nécessite des solutions rapides.
Akouri, dans une déclaration à SNRTnews, a appelé à réfléchir à la manière de compenser les cours perdus et à sauver l'année scolaire, d'autant plus que les élèves se préparent aux examens de la première session, alors qu'il s'est écoulé plus de deux mois depuis le début de l'année scolaire et qu'ils n'ont toujours pas reçu leurs cours.
Ces réunions interviennent après une rencontre entre Aziz Akhannouch et les syndicats de l'éducation les plus représentatifs, le lundi 30 octobre 2023, au cours de laquelle il a été convenu d'améliorer le statut unifié en conformité avec le développement de la réforme du secteur de l'éducation. Les syndicats ont souligné que la réunion était l'occasion de discuter des revendications qui n'avaient pas été complètement débattues et ont insisté sur la nécessité d'une véritable réforme du système d'éducation et de formation, passant notamment par l'amélioration des conditions financières et sociales des enseignants, selon leur perspective.
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