مسالك رياضة ودراسة .. تسجيل 6138 تلميذ وتلميذة

أكد الوزير، خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، أن حوالي 6 آلاف و138 تلميذ وتلميذة مسجلين في مسارات ومسالك "رياضة ودراسة"، التي تم إحداثها في إطار الاتفاقية الإطار للشراكة الموقعة أمام أنظار صاحب الجلالة الملك محمد السادس يوم 17 شتنبر 2018، مشيرا إلى أن هذا العدد موزع على 39 تخصص رياضي.

وأضاف الوزير أن حوالي 2600 تلميذ مسجل في تخصص كرة القدم بمسارات ومسالك "رياضة ودراسة"، لافتا إلى وجود برنامج خاص بكرة القدم النسوية يروم تكوين 1500 تلميذة في هذا الميدان في عدد من الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين انطلاقا من هذه السنة.

وأكد أن هذه المسالك والمسارات تهم كل جهات المملكة، إلا أنها لا تشمل كافة الأقاليم، مبرزا أن الوزارة تعمل مع شركائها على توسيع هذه الشبكات والتخصصات الرياضية.

وأبرز بنموسى، في مداخلته، أن الوزارة تحرص على تطبيق حصص التربية البدنية داخل كل المؤسسات التعليمية، مضيفا أنه تم لهذه الغاية الرفع من عدد أساتذة التربية البدنية الذين تم توظيفهم من 340 أستاذ إلى 500 خلال هذه السنة.

كما تم، وفق الوزير، إدراج أنشطة اعتيادية يومية بالسلك الابتدائي التي تهم الأنشطة الحركية، وذلك في إطار عملية تجريبية همت 800 مؤسسة تعليمية. 

وأضاف أنه جرى كذلك، في إطار الارتقاء بالرياضة المدرسية، تفعيل أدوار الجمعية الرياضية المدرسية وتعميم إحداثها، فضلا عن تعزيز البنيات التحتية الرياضية واستغلال ملاعب القرب والملاعب الرياضية الأخرى في عملية التقائية.

وفي ما يتعلق بالأنشطة الرياضية المدرسية، أوضح الوزير بنموسى أنه تم تعزيز برنامج هذه الأنشطة خلال السنة الجارية عبر تنظيم 44 بطولة وطنية في مختلف الرياضات والمشاركة في 13 بطولة دولية بالنسبة للموسم الجاري، معلنا أن المغرب حظي بثقة الاتحاد الدولي للرياضة المدرسية من أجل تنظيم البطولية الدولية لكرة القدم المدرسية لأقل من 18 سنة ذكورا وإناثا خلال شهر يوليوز المقبل.

من جهتهم، شدد نواب من الأغلبية والمعارضة في تعقيباتهم على ضرورة الارتقاء بالرياضة المدرسية، سواء من حيث الحصص المخصصة لمزاولة الأنشطة الرياضية أو التكوين أو البنيات التحتية والملاعب اللازمة للارتقاء بها.

وأكدوا أن الرياضة المدرسية مازالت تشهد عدة مشاكل، وذلك بالنظر لقلة الموارد البشرية والإمكانيات المادية الكافية لصيانة ملاعب القرب وفضاءات ممارسة مختلف الرياضات، داعين الوزارة إلى الاهتمام بهذا المجال من أجل استثمار الإنجاز التاريخي لأسود الأطلس بالمدرسة المغربية، وذلك لكون الرياضة المدرسية تشكل اللبنة الأساسية لاكتشاف المواهب الرياضية في سن مبكرة ومواكبتها.