Éducation nationale: Vers une réforme ambitieuse pour l’année 2026

Le ministère de l’Éducation nationale et de l’Enseignement préscolaire et sportif a présenté, devant la commission de l’Éducation, de la Culture et de la Communication à la Chambre des représentants, le projet de budget pour l’année 2026.

Un exposé riche en chiffres et réalisations qui témoigne de la volonté de renforcer le système éducatif marocain, tant au niveau de l’enseignement préscolaire que de l’enseignement primaire et secondaire.

Un bilan 2025 marqué par des avancées majeures

En 2025, près de 985.000 enfants ont bénéficié de l’enseignement préscolaire. Plus de 2.500 nouvelles classes ont été ouvertes dans les structures publiques durant l’année scolaire 2025-2026  accompagnées d’une révision et d’une mise à jour du curriculum.

Un effort particulier a été porté sur la formation des éducateurs: plus de 5.000 enseignants ont suivi une formation initiale de 400 heures, 3.841 ont complété une formation complémentaire de 550 heures, et près de 13.800 éducateurs ont bénéficié d’un perfectionnement continu.

Par ailleurs, l’intégration des enfants préscolarisés dans la plateforme "Massar" a permis un suivi rigoureux des inscriptions et des parcours éducatifs, renforçant la digitalisation et la traçabilité des apprentissages.

Les écoles et collèges pionniers

Le programme "Écoles et collèges pionniers" a connu un essor significatif. 4 626 écoles primaires ont été inaugurées, bénéficiant à 2 millions d’élèves, avec l’engagement de 75.000 enseignants et 960 inspecteurs. 32.000 nouveaux enseignants ont été formés et 2000 écoles ont été qualifiées. Ces établissements ont été équipés de matériel informatique, de ressources numériques et de guides pédagogiques pratiques pour l’enseignement explicite.

Dans le secondaire, 786 collèges pionniers ont été mis en service, touchant 700.000 élèves, avec l’appui de 25.000 enseignants, 600 inspecteurs et 370 spécialistes sociaux. Les activités parascolaires et sportives ont été systématisées, garantissant deux heures d’activités par semaine et quatre heures de sport.

L’innovation pédagogique et numérique

Plus de 2 millions d’élèves ont bénéficié de soutien pédagogique, avec un accent sur la formation aux compétences numériques, la robotique et l’intelligence artificielle. Le programme a également renforcé la santé scolaire et le suivi des élèves à risque de décrochage.

Gestion des ressources humaines et infrastructures

Pour l’année scolaire 2025-2026, plus de 16.000 postes ont été créés pour le personnel enseignant, administratif et technique. Le ministère a également procédé à l’avancement de 12.765 fonctionnaires, la régularisation de la situation administrative de 11.154 lauréats aux examens de compétence professionnelle, et le versement des augmentations salariales aux 330.000 employés concernés, représentant un budget de 4,5 milliards de dirhams.

Côté infrastructures, 169 nouvelles écoles ont été construites dont 43% dans le monde rural, 15 internats ruraux et 3.146 établissements rénovés ont été réalisés dont 2000 écoles pionnières et 500 collèges pionniers. L’objectif est de réduire la surcharge des classes, d’améliorer les conditions d’accueil et de développer des espaces éducatifs modernes et inclusifs.

Les priorités pour 2026

Pour l’année 2026, le ministère de l’éducation nationale, du préscolaire et des sports prévoit  la généralisation de l’enseignement préscolaire de qualité, l’extension du projet des établissements pionniers avec 2.000 écoles primaires et 500 collèges supplémentaires.

Le ministère vise également la réduction du décrochage scolaire via un soutien éducatif et social renforcé, notamment en milieu rural ainsi que la mise en place de plateformes numériques gratuites pour l’apprentissage des langues arabe, amazighe et étrangères sans oublier l’attribution de près de 20.000 postes financiers, dont 19.000 pour les enseignants, 600 pour les assistants pédagogiques et 344 pour les diplômés du master.

Côté infrastructure, le ministère ambitionne de poursuivre l’équipement numérique  notamment avec des ordinateurs portables pour les enseignants, des plateformes digitales et connexion Internet pour toutes les institutions ainsi que l’amélioration de la sécurité, de la propreté et des infrastructures de base (eau, électricité, assainissement) dans l’ensemble des établissements scolaires.

Une réforme ambitieuse et structurante

Entre 2021 et 2026, les crédits alloués à l’éducation ont connu une hausse de 65 %, soit 38 milliards de dirhams, tandis que le budget pour les équipements et dépenses diverses a augmenté de 133 %. Cette dynamique traduit l’ambition de faire de l’éducation une priorité nationale, tant en termes d’égalité des chances qu’en qualité de l’enseignement.